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广告策划文案有几个内容(解读广告文案写作要求)
2022-06-30 08:47:54

广告文案一般包括3个组成部分,标题、标语和正文。其中,标题是首先引起读者兴趣的部分,标语是标题的进一步补充,而正文是广告文案的主体部分,承载了广告的主要内容。

好的广告标题,能够起到画龙点睛的作用,为广告正文增添光彩,有着震慑人心的艺术魅力,能给人留下深刻难忘的印象。广告标题的写作应注意以下几方面的问题:

1.主题突出。广告标题是广告正文的高度概括,所概括的广告主题和信息必须鲜明集中,人们看到标题,就能明白广告主要是讲些什么。标题要将广告内容中的精髓直接、清晰地展示给消费者,使消费者确定是否符合自己的切身利益,从而激发购买欲望。

2.通俗易懂。广告标题中不宜使用艰涩难懂的词语,应当浅显易懂。恰当地运用口语,往往可获得较好的广告宣传效果。

3.新颖独特。要选择能为人们提供最新信息的标题,在“新”字上下工夫。标题的“新”包括了内容和形式两方面。标题内容要独特,要尽量找出商品的特点,甚至要制造与商品有关的特点,写出标新立异的标题。

4.简短有力。标题的语言一定要简练,不宜过长,从记忆的规律看,一般认为不超过10个字为合适。如果文字太多,可以分为主标题和副标题。

1.真实可信。广告提供的信息真实可信,是消费者的共同要求,也为人们的生活提供方便。广告处于科学与艺术的交汇点上,它首先必须以事实为依据,严格而准确地表述商品的品质和功能,然后再去考虑以艺术表现为手段,取得消费者的认同感。

2.突出重点。广告正文要强调的重点,就是产品最重要的“销售点”。广告写作要进行周密的准备,在写作前必须对产品或服务特性、消费者的心理和需求以及市场状况等进行详细分析,从而抓住诉求重点。

3.措辞得当。广告正文不仅要流畅,更重要的是要注意表达的准确性,即选取与广告内容相适应的广告形式,使不同层次的消费者产生认同感。

4.富有魅力。广告应该尽力做到新颖独特,传达给读者最新的信息。还要注意情真意切,这样才能打动人心,最好能够平易近人,缩短供求双方的距离。这些都能增强广告的魅力,达到良好的传播效果。

广告标语又叫广告口号,通常情况下是用几个字组成一句富有感染力的话来传达商品、服务或企业形象的信息。在广告中,广告标语可以独立设置,可以与标题合并,也可以不设标语

1.广告口号应该尽量简短有力,字数不要太多,大多数广告口号以5个字比较恰当。

2.应该尽量做到易读易记,注意口号的节奏感和韵律感,有助于记忆。

3.尽量口语化,采用人们喜闻乐见的语言和形式,贴近群众生活。

4.应该具有冲击力和竞争性,发挥鼓动激励的作用,利于引导消费。

5.尽量把企业、产品或劳务名称放到广告口号中,从而大大提高公司或产品的知名度及广告宣传的效果。

当然,上面所说的广告各个部分的写作要求并不是硬性规定,在进行文案创作的时候,应该根据广告产品内容、市场状况和媒体投放等情况的不同而采取灵活的方式。

小庄
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    1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
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    4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
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    7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
    8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。


4. 色情低俗信息,主要表现为:
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    5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
    6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
    7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。


5. 不实信息,主要表现为:
    1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
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    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
    4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


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