很可惜 T 。T 您现在还不是作者身份,不能自主发稿哦~
如有投稿需求,请把文章发送到邮箱tougao@appcpx.com,一经录用会有专人和您联系
咨询如何成为春羽作者请联系:鸟哥笔记小羽毛(ngbjxym)
出生于教师家庭、做了十年初中数学老师的张伟涛,转身踏进内容创业领域时,身边很多人觉得他疯了。
2013年底,他一口气注册了“小学语文”“小学数学”“小学英语”等一系列微信公众号,2014年时已经开辟出一个庞大的教育类微信矩阵,覆盖从幼升小到高考(K12领域)的各个阶段。
学科类部分矩阵号
这个看似“疯狂”的举动,在之后的几年里,渐渐显现出其前瞻性和独特的价值。
2016年,一家在线教育公司找到他,出资千万想要买下他手上的账号;一家在线少儿英语机构曾想用几百万买下三个英语账号。这对于当时没有收入来源的张伟涛来说,是天大的诱惑。辗转反侧一个月后,他还是决定不卖号,坚持做下去。
张伟涛创立的这家互联网教育公司叫玖桔科技,拥有超过170个教育类公众号。玖桔科技希望通过微信矩阵,让更多孩子和家长轻松获取优质课程,并在线下和300多家中小学达成合作。
2017年10月,玖桔科技的小程序“果实优课堂”上线,今年4月正式推出付费内容,开始从公众号运营向在线教育及知识付费平台转型。
做数学老师时,张伟涛曾帮助上千个孩子圆了中考名校梦,而如今,玖桔科技通过微信矩阵,能帮助到的孩子是上千万个。
让更多孩子获得公平有质量的教育
十年教师生涯期间,张伟涛创建过一个试题下载站,第二年就进入了全国十强。因为这段经历,他被李开复的创新工场创始人公益训练营录取,接触到了互联网行业的前沿信息。
2013年,微信公众号还处于蛮荒阶段,张伟涛就加入了“开荒”的队列中,2013年9月建立了第一个账号“陕西教育”。2013年底,布局了与小学相关的一些账号。
不过当时他还没深入想过怎么做公众号,直到有一次,搜狗CEO王小川去创新工场做分享,跟他交流时,张伟涛才意识到抢占公众号名称是一个具有巨大潜力和价值的事情,而且今后在搜索优化方面会有资源倾斜。
“突然觉得抢占公众号名称就和PC时代抢占域名是一样的,未来的价值非常大。”张伟涛赶紧注册了K12教育相关的一系列账号。
升学类账号的覆盖范围
最早的用户很多是通过搜索关注到这些账号,那时候玖桔科技的重心更多是放在公众号文章产出上。后来,张伟涛发现公众号同质化越来越严重,内容千篇一律,于是组建起了教研团队开发教学课件,陆续上线了音频、视频和动画课程。
张伟涛介绍,玖桔科技的账号矩阵关注人数超过1000万人,其中粉丝最多的“小学语文”公众号有近200万粉丝,“小学写作”“小学数学”“小学英语”“小学科学库”等发展也比较快,每天自然增粉保持在几千左右。
因为目前内容投入更多是在小学段,用户里小学家长的占比相对高,有近80%的用户为80、90后的妈妈群体。
为了保证教育类内容的专业性,玖桔科技的内容及教研团队由来自教辅出版公司的老师,和具有多年一线教学经历的老师组成。
除此之外,他们还跟300多家学校建立合作,一方面合作学校老师协助提供内容,另一方面玖桔科技将预习、复习资源以收费或免费的形式提供给学校。
在“小学语文”、“小学数学”等公众号上,可以查看不同版本教材的预习和复习资料,包括课文的音频讲解和完整的PPT。据介绍,语文预习课程总数量已达到1200节,数学和英语的预习课程也分别达到1000节和500节。
对于拥有优质教学资源的大城市孩子来说,这些内容或许并不算特别,但对于一些偏远地区、教育资源落后地区的孩子来说,却可以只凭借一个手机屏幕触及到更好的教育学习资源。
张伟涛说,曾有一个家长专门来添加工作人员微信,向他们表达感谢。一问才知道,这个家长来自三沙市,祖国的最南边,孩子跟着“小学”公众号学了一学期,成绩从不及格考到了90多分。
玖桔科技官网上的一句slogan写着:让一亿孩子获得公平而有质量的教育。
爆款背后:离你的用户足够近,
对他们的焦虑感同身受
今年6月中高考结束后,“小学语文”推出了一篇文章,标题是《中高考再次证明:小学生没有海量阅读支撑,只会饿死天赋,制造短命高分!》,文中分析了当下中高考政策的变化,指出“小学的重点不在成绩,在于阅读”。
这篇文章获得了许多家长和老师的共鸣,转发次数超过17万,阅读量超过130万。
新榜:教育领域什么样的文章容易成为爆款?
张伟涛:教育领域,尤其是K12教育,家长最关注的内容是成绩和高考,如何提高成绩、国家的教育改革对未来考试取向的影响,父母陪读过程中的问题,提高学习兴趣等都是家长非常关心的点。
一定要深入了解用户,才能对症下药,我们能分享的就是一定要离你的用户足够近,能够对他们的焦虑感同身受。
“陪娃写作业”也是团队产出的爆文,头条号阅读量近百万
新榜:如何保证图文、课程内容的标准化产出?
张伟涛:教育新媒体比较特殊,这个群体的用户对于内容的准确性要求极高,如果内容稍不注意出现错误,可能就会误导孩子或者家长。
我们为了避免这样的问题,在内容生产和课程生产过程中都有一套SOP(标准作业程序),内容这块从选题、切入点、案例、方法论都会由主编一条一条过,最终还会由我们外聘或全职的教研老师审校才会推向市场。课程这块从选题到知识点树立、讲解、练习都会由一线的教师协同完成,这样才能制作出让家长放心,有趣、有效的内容和课程。
推出“果实优课堂”小程序,
趣味的专题课更受欢迎
经过一段时间对课程内容的探索,玖桔科技发现,公众号本身并不是承载这些内容的最佳平台,但如果要开发App,不仅成本高,用户迁移成本也大,而小程序正好能解决他们的问题。
今年4月底,“果实优课堂”小程序正式上线了付费内容,包括小学语文、数学、英语的复习课,和针对语文专项的动画趣味课程。
张伟涛说,趣味的专题课更受欢迎,用动画形式教孩子写作文的《小语趣作文》上线一个月左右,因为配套的练习、测试、评价体系还在开发,并没有大规模推广过,不过用户自然购买已经有近2000份。
新榜:你们推出的付费课程内容,跟学校里老师教的内容最大的差别是什么?
张伟涛:最大的差别可能在趣味、互动和个性化上,目前指引我们的是游戏化在线闯关式学习(目前部分功能还未上线)。
课程设计上通过技术手段让孩子有路径感和及时的反馈,比如每次随课练习的反馈,每单元的小测评,所有数据都将汇总在我们的数据中心,保证用户清晰地知道每次学习的情况。
趣味性上我们的课程使用了动画,课程中的老师是一个拥有魔法的“超级老师”,不仅仅教孩子课程内的内容,还引导孩子脑洞大开,学会思考。
新榜:未来还会推出什么新课程?
张伟涛:我们目前看好大语文这个赛道,会把更多的精力放在语文上,解决孩子更加具体的需求,比如某一个汉字的笔顺、如何理解和记忆一首古诗,如何看图写人,这些更细微的问题。
新榜:付费内容的营收目前占你们盈利的多大比例?还有其他的商业模式吗?
张伟涛:目前收入主要来源还是知识付费。商业模式方面,我们全国的城市升学账号未来还有很大的空间,因为汇集的都是当地有升学需求的家长,如果做一些变现,比如国际学校/民办学校的校园行,或者中高考突破课程等都会有比较可观的收入。
玖桔,谐音久吉。张伟涛说,他希望玖桔科技能做一家伟大长久的互联网教育公司。教育是一个长跑的过程,坚持下去把教育产品做好,让更多家庭收获幸福吉祥。
正是这个念头,支撑着他熬过最艰难的时候,拒绝了千万卖号的迅速变现机会,选择了一条更漫长的道路。
说到创办玖桔科技的初衷,张伟涛讲起了一段支教的经历。
2013年年底,他去陕西华县涧峪村小学支教,那里的165名孩子只有3位老师,校舍也特别残破,冬天只有一床薄被。他们发动了身边的各种资源,改善学校的环境设施,但缺老师这个根本的问题仍然没办法解决。
从那时他开始思考一个问题,什么能让一个孩子真正受益?“只有教会一个孩子学习的能力,不管他在偏远的农村,还是在繁华的大城市,最终都会终身受益。”
本文为作者独立观点,不代表鸟哥笔记立场,未经允许不得转载。
《鸟哥笔记版权及免责申明》 如对文章、图片、字体等版权有疑问,请点击 反馈举报
Powered by QINGMOB PTE. LTD. © 2010-2025 上海青墨信息科技有限公司 沪ICP备2021034055号-6
我们致力于提供一个高质量内容的交流平台。为落实国家互联网信息办公室“依法管网、依法办网、依法上网”的要求,为完善跟帖评论自律管理,为了保护用户创造的内容、维护开放、真实、专业的平台氛围,我们团队将依据本公约中的条款对注册用户和发布在本平台的内容进行管理。平台鼓励用户创作、发布优质内容,同时也将采取必要措施管理违法、侵权或有其他不良影响的网络信息。
一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
1)反对宪法所确定的基本原则;
2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;
2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;
3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。
4. 色情低俗信息,主要表现为:
1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。
5. 不实信息,主要表现为:
1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。
6. 传播封建迷信,主要表现为:
1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
2)求推荐算命看相大师;
3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;
7. 文章标题党,主要表现为:
1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。
8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序
9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
3)美化、粉饰侵略战争行为的;
4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。
二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。
三、申诉
随着平台管理经验的不断丰富,本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的,将不断完善本公约。
如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议,可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。
(规则的最终解释权归属本网站所有)