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运营新媒体运营(常州新媒体运营在哪里/新媒体怎么学习)
2023-02-17 12:38:09

对网络营销及电子商务感兴趣者2

常州新媒体运营在哪里/新媒体怎么学习

运营新媒体运营(常州新媒体运营在哪里/新媒体怎么学习)

新媒体运营

常州新媒体运营在哪里/新媒体怎么学习

入学条件:

1.对网络营销及电子商务感兴趣者

2.对市场营销、销售工作有一定的认知度 ,适合市场策划与销售岗位;

3.想全方面营销的运营管理人员

4.喜欢策划的人士

96课时(共面授12天)

课程价格5760元

课后辅导3个月(社群内每周督导提交相关作业练习,每月一次回校 述职剖析会,1年内3次免费复训)

课程安排:

第一天 企业新媒体运营定位框架和岗位考核

企业新媒体运营框架

企业新媒体营销策略

企业新媒体运营团队组成

新媒体岗位考核要求,企业对新媒体职位招聘需求及就业前景

第二三天 移动端网站的制作与文案策划

移动网站策划

移动网站设计和制作

APP规划

APP设计与制作

APP推广方法

第四五天 文案策划与写作

活动策划常规活动规则:主题实践炒作,节点活动营销,危机应对策略,

怎样做到危机公关

文案在营销推广的地位万能型内容

原创内容新规则

不同推广平台的文案写作(百科、博客、论坛、问答、新闻、节日、短信等)

文案策划的技巧,文案策划的实战秘籍

文案广告的发布、传播法则与技巧

认识软文营销和软文写作及推广技巧

软文的写作技巧

经典软文写作举例

第六七天 社交电商

社交电商:概念,主流平台与玩法;

公众号开通与三种类型的功能区别

公众号搭建:频道规划、发布图文信息,

公众号运营策略与技巧

吸粉引流的原理与渠道:视觉包装包装;有效线下吸粉;卖货百搭套路、社群营销

运营新媒体运营(常州新媒体运营在哪里/新媒体怎么学习)

高效出货朋友圈;

微商新趋势

微商的盈利模式与成功案例

微商的生命周期

微商选品技巧

分销制度的设计原理与案例

分销商城的运营:后台设置,商品上架,发货,会员分类等

第八天 微博运营与新媒体工具

微博平台剖析

微博功能详解

微博角色分类,发布博文

吸引关注好友

二维码趋势与分类:商品码、黑白码,地图码,三D码,语音码、活码、图片码、

现场制作二维码

第九天 H5的制作及应用

H5的3大趋势与主流平台:易企秀、初页、兔展、百度H5

H5的4大类型和4大风格

现场制作H5 静态版

现场制作H5 动画版

第十天 GIF的制作及应用

GIF 动画的原理和应用范围

社交应用中表情的设计特点

GIF 动图的制作方法

实际项目案例操作

常规的营销图片设计

品牌推广海报设计,促销活动推广图制作

第十一天 新媒体营销方案的制作

新媒体品牌营销的方法论

新闻传播的核心要点

舆情监测及危机公关

视频传播在企业中的应用,直播技巧;

第十二天 完成作业

完成《XXX有限公司新媒体营销实施方案》并且作出简单效果

联系人:新科教育钱老师

电话 18112886516【微信同号】

新科教育网址:http://www.xkpx.com/

地址:常州市武进区 经纬广场2楼新科教育

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赵同学
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赵同学
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我们致力于提供一个高质量内容的交流平台。为落实国家互联网信息办公室“依法管网、依法办网、依法上网”的要求,为完善跟帖评论自律管理,为了保护用户创造的内容、维护开放、真实、专业的平台氛围,我们团队将依据本公约中的条款对注册用户和发布在本平台的内容进行管理。平台鼓励用户创作、发布优质内容,同时也将采取必要措施管理违法、侵权或有其他不良影响的网络信息。


一、根据《网络信息内容生态治理规定》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,对以下违法、不良信息或存在危害的行为进行处理。
1. 违反法律法规的信息,主要表现为:
    1)反对宪法所确定的基本原则;
    2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
    3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
    4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
    5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
    6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
    7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
    8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
    10)侮辱或者诽谤他人,侵害他人名誉、隐私和其他合法权益;
    11)通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害未成年人形象进行网络欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法规禁止的其他内容;


2. 不友善:不尊重用户及其所贡献内容的信息或行为。主要表现为:
    1)轻蔑:贬低、轻视他人及其劳动成果;
    2)诽谤:捏造、散布虚假事实,损害他人名誉;
    3)嘲讽:以比喻、夸张、侮辱性的手法对他人或其行为进行揭露或描述,以此来激怒他人;
    4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
    5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
    6)谩骂:以不文明的语言对他人进行负面评价;
    7)歧视:煽动人群歧视、地域歧视等,针对他人的民族、种族、宗教、性取向、性别、年龄、地域、生理特征等身份或者归类的攻击;
    8)威胁:许诺以不良的后果来迫使他人服从自己的意志;


3. 发布垃圾广告信息:以推广曝光为目的,发布影响用户体验、扰乱本网站秩序的内容,或进行相关行为。主要表现为:
    1)多次发布包含售卖产品、提供服务、宣传推广内容的垃圾广告。包括但不限于以下几种形式:
    2)单个帐号多次发布包含垃圾广告的内容;
    3)多个广告帐号互相配合发布、传播包含垃圾广告的内容;
    4)多次发布包含欺骗性外链的内容,如未注明的淘宝客链接、跳转网站等,诱骗用户点击链接
    5)发布大量包含推广链接、产品、品牌等内容获取搜索引擎中的不正当曝光;
    6)购买或出售帐号之间虚假地互动,发布干扰网站秩序的推广内容及相关交易。
    7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
    8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。


4. 色情低俗信息,主要表现为:
    1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
    3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
    4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
    5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
    6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
    7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。


5. 不实信息,主要表现为:
    1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
    2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
    4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


二、违规处罚
本网站通过主动发现和接受用户举报两种方式收集违规行为信息。所有有意的降低内容质量、伤害平台氛围及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行为都是不能容忍的。
当一个用户发布违规内容时,本网站将依据相关用户违规情节严重程度,对帐号进行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停账号的处罚。当涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通过作弊手段注册、使用帐号,或者滥用多个帐号发布违规内容时,本网站将加重处罚。


三、申诉
随着平台管理经验的不断丰富,本网站出于维护本网站氛围和秩序的目的,将不断完善本公约。
如果本网站用户对本网站基于本公约规定做出的处理有异议,可以通过「建议反馈」功能向本网站进行反馈。
(规则的最终解释权归属本网站所有)

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