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从游戏类UI中学到的5个用户体验技巧
2020-07-07 21:32:00

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(全文共计1037字,阅读约需要4分钟)

休闲类游戏是与我们日常生活联系最为密切的游戏类型,其设计方式成为用户日常通勤或短暂休息时一种放松的方式。

游戏类App的UI通常是情感化的,表达的信息清晰直接。在设计其他产品时,我们仍可以参考游戏类UI的特点,带来更出色的使用体验。

 1、引导用户首次使用 

在游戏UI中,通常用很自然的方式在游戏过程中嵌入指导,作为入门指南或通向下一级的提示。

用户在玩游戏的同时应该学会如何与游戏进行互动。尝试在App中无缝地嵌入指示:使用微妙的动画、中性的颜色和字体以及容易跳过的提示。

请注意不要一次给用户多个提示因为这是无效的,用户可能不会记住这些提示,但会对产品的复杂性感到沮丧。

引导流程应该简单明了:一次提供一条线索。Tik-tok界面的引导做得很清晰,通过交互手势的提示,让用户明确了解功能。

有时可以完全省略提示,只需引导用户完成核心的流程。HabitMinder不会在首次启动时在屏幕上显示“创建第一个习惯”,而是直接引导用户创建第一个习惯。

 2、直观地显示用户进度 

很多游戏中都有可视化的进度图,清晰地显示当前所在的关卡,之前的游戏进度和奖励以及接下来的关卡情况。愤怒的小鸟(左)和糖果传奇(右)页面中都有可视化的进度。

不仅要显示当前和未来的状态,后面源源不断的游戏进度也能激励用户进一步前进。

除了激励效果外,这种可视化进度是保持用户和产品之间长久关系的纽带,让用户从直观的进度中有所收获。

 3、预先填写任务进度 

玩游戏的时候,会发现前几个关卡通常很简单,很快就能完成任务。这样做的目的是增加满足感和前进的动力,通过任务反馈也增加了用户的忠诚度。

Notion就使用这种方法来提示用户探索产品的功能:首次启动时会显示一个任务清单,其中第一项是已完成的状态,以此激励用户继续操作。

 4、利用视觉反馈 

游戏时的反馈总是以最直接的方式进行:设计令人上瘾和满意的视觉效果和音效。

当用户做出某个交互动作时,可以直接使用视觉反馈。例如点击加入购物车后,图标上会显示商品数量的变化,作为视觉提示也方便寻找操作结果。

 5、让奖励看起来有趣 

游戏中经常会弹出任务窗口或奖励窗口,这些窗口通常具有引人注目的样式或者有趣的视觉效果,促使用户点击。

交易完成后的弹出窗口是很好的例证,考虑使用插图或动画增加一种有趣的氛围,创造出一种被感谢和奖励的感觉。
玩游戏也能学UX!希望文章对你有帮助~

原文:uxdesign.cc/5-ux-tips-i-learned-working-in-gamedev-5f68285bf72d
作者:Julia Dzyubina
译者:Clippp

注:文章翻译已获得作者的正式授权

—  The End  —

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    4)挑衅:以不友好的方式激怒他人,意图使对方对自己的言论作出回应,蓄意制造事端;
    5)羞辱:贬低他人的能力、行为、生理或身份特征,让对方难堪;
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    7)发布包含欺骗性的恶意营销内容,如通过伪造经历、冒充他人等方式进行恶意营销;
    8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。


4. 色情低俗信息,主要表现为:
    1)包含自己或他人性经验的细节描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、两性笑话的低俗内容;
    3)配图、头图中包含庸俗或挑逗性图片的内容;
    4)带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想;
    5)展现血腥、惊悚、残忍等致人身心不适;
    6)炒作绯闻、丑闻、劣迹等;
    7)宣扬低俗、庸俗、媚俗内容。


5. 不实信息,主要表现为:
    1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
    2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
    4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


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