为什么？

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很多人，都喜欢盯着自己的缺点看。

我不善于沟通表达，怎么办？

我缺乏同理心，怎么办？

我缺少行动力，怎么办？

你看，这种瞻前顾后、犹犹豫豫的个性，看起来似乎是一种不可救药的缺点，因为它会让人变得不果敢、缺少行动力。

但是，如果从另一个角度来看，它却会带来相当明显的好处 - 即对于风险的洞察与预防。

这种对风险的洞察与预防，则能给你带来巨大收益 - 免于某些灾难性的风险或后果。

比如：P2P来了，别人都入坑了，但你没有，于是一下子就少损失了几十万，甚至几百万。

这些灾难，是非常谨慎的你不曾经历过的，但却是很多人“入坑”、“亏钱”的关键原因。

因为这个特点是你一直具备的，所以你就无法去体会“没有它”的那些时刻究竟会发生怎样的事，因此也就体会不到它的重要价值，于是对它“弃如敝履”。

如此一来，你就把目光全都聚焦在了自己的问题和缺点上，认为自己浑身都是缺点和毛病，想要除之而后快。

但其实，这正是对自己身上的珍宝“赤裸裸”的无视。

这些珍宝，说的正是缺点背后的东西，也就是你的优点，二者合起来就是你的特点。

就像这位学员，他具有“审慎”这一特点，所以当他遇到暗含重大风险的事情或机遇时，就会完美避过。

但是，当他遇到风险并不大，应该去试一试的事情或机遇时，他也会完美避过。

当前者出现时，“审慎”这个特点就表现成优点，即“总能完美规避风险”。

当后者出现时，“审慎”这个特点就表现成缺点，即“不够果敢、缺乏勇气”。

可见，缺点和优点根本就是同时存在于人的每一个特点之中。

你的某个特点，在有些时候看起来是个缺点，但有些时候，却是一个十足的优点。

所以，我会说“人没有缺点和优点，人，只有特点。"

毕竟，没有光，就不会有影；没有影，也自然不会有光。

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那么，到底什么是一个人的特点呢？

它指的你在面对人和事时，自然而然、反复出现的思维模式、感受和行为方式。

就像这位学员的例子，他在遇到事情时，总会自然而然的看到其中隐藏的风险，这就是他的一个显著特点。

而事实上，每个人身上的特点也正是他的天赋所在，如果简化一下，我们可以这样说：特点 = 天赋。

很多人都不喜欢天赋这个词，觉得它是玄学或鸡汤。

但其实，在我文章中反复提到的“天赋”一词，代表的正是一个人身上的特点，也就是你自然而然、反复出现的思维模式、感受与行为方式。

因此，它说的并不是莫扎特、爱因斯坦、科比这类人身上的音乐天赋、物理天赋或体育天赋。

如果仔细观察一下自己，或是你的老板、妻子、孩子，就会发现，每个人在面对不同事情的时候，他的思维模式、感受与行为方式都是不一样的。

比如：

你看，大家面对的分明是同一个场景，但进入每个人头脑中的第一反应却是完全不同的，为什么？

这就是因为每个人的特点（即天赋）不同所致。

那么，我们每个人身上的独特特点，或者说独特天赋，究竟是怎样形成的？

在我们三岁的时候，大脑中就形成了1000亿个神经元。

每一个神经元，都在向外伸展，力图与其他神经元建立连结。而每一次神经元之间的成功连结，都意味着形成了一个突触。

就这样一次又一次的连结，最后每一个神经元都有了15000个突触连结，而我们的大脑也就产生了精妙、复杂的神经网络。

打个比方来说，这就像是园丁在花园里栽培修剪枝叶，在此之后的12年时间里，我们与外界的互动过程中，这些神经元的突触连结，也会被不断地被修剪，一些连结消失了，一些连结被保留下来了，一些连结被极大的加强了。

最后，在你15岁的时候，这些连结基本定型。

当然，这并不是说在16岁后，你就不可能发生变化，毕竟神经具有可塑性，而人生也充满了各种意想不到的事情。

但必须承认的是：变化发生的几率和难度要比16岁前大上很多。

而你的特点，也就是你的天赋，其实就是你大脑中保留下来并得到加强的那些突触连结。

比如：如果你小时候对万事万物都很好奇，同时这种好奇并未被家长、老师、同学嘲笑或打压，那么最后它就会形成你的一个特点（即天赋），也就是“学习”这个天赋。

它代表的是你具有非常强烈的好奇心，与求知欲的这一特点。

我就具有这个特点或天赋，日后，这个特点（即天赋）也在我的人生中发挥了非常重大的作用。

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那么，对于你身上的同一个特点，到底什么时候它会表现为优点，什么时候又会表现为缺点呢？

对这个问题，我思考良久，以下是我给出的答案：

第一：每个特点都是一体两面，它既有好的一面，也有不好的一面。

所以，当感受到这个特点“好的一面”时，你会觉得它是优点，当感受到它“不好的一面”时，你又会觉得它是缺点。

以“学习”特点（天赋）举例，当你感受到它驱动你不断学习新知识时，你会觉得它是一个优点。

可是，当感受到它无法让你持续专注于某一特定领域的学习，总是无法控制的变换学习领域时，就会感受到它的“坏处”，这时你可能会说它是我的一个缺点，因为它让我无法专注和聚焦。

第二：你对这个特点的使用场合，会决定它是优点还是缺点。

如果你要做的某个事情/工作，正好能发挥出你某个特点中“好的一面”，那么你就会觉得它很有价值，认为它是优点。

比如：如果你的工作是“风险控制”，而你刚好有一个特点（天赋）是“审慎”，这时你在工作中的感觉就是如鱼得水，因为你比其他人更容易注意到项目中隐藏的风险。

相反，如果你做的事情是“对项目/项目进行快速迭代”，也就是无需思考过多风险，先做了看结果再说。

那么，你这个“审慎”的特点（天赋），就会让你动不起来，做不到快速迭代，这时你就会怀疑自己是不是能力出了问题，或是觉得自己有一个名叫“犹犹豫豫”、“瞻前顾后”的缺点。

第三：你对这个特点的使用方式，也决定了它是优点，还是缺点。

一个特点中好的一面，如果你把它用过头了，也会成为“缺点”。

这就是古人说的“过犹不及”。

比如，我上面提到的具有“审慎”特点的学员，如果他把“审慎”这个特点用在了生活工作中的所有大小事务上，包括吃饭点餐，购买日用百货等，那结果会是什么？

他可能会成为为了很多小事而前思后想、犹犹豫豫的人，同时他也会因为这些小事而浪费很多时间精力，无法把时间拿去做更重要的事，去获得更大更重要的成就。

这时，“审慎”就成了他的缺点。

—  4 —

说了这么多，那又该如何用好自己的特点呢？

拼多多的黄峥曾说：

一个如此成功的人，也只是在某些方面很强，不是在所有方面都很强。

为什么？

原因很简单，因为我们是人，不是神，只有神才能面面俱到。

所以，一个人如想得到最大程度的发展，就得有正确的策略。

什么是正确的策略？

这个策略不是终日改正自己的缺点、忙着“补短板”，因为你的短板再补也不可能变成长板（90分以上），最多变成“不那么短的短板”（60分以上）。

相反，这个策略是：把身上1-5个重要特点（天赋）发展成“优势”，同时，管理好这个特点带来的“不好的一面”，以及弱势天赋（此处不再展开论述）。

什么是“优势”？

不是随便什么特点能被称为“优势”，而只有在这个特点的帮助下，你能反复的、成功的、愉快的做成某类事情的时候，这个特点才能被称为优势。

比如：我的思维特点（即天赋），就已经是我的优势了。

对于这个天赋的发展，我非常专注的用了几年时间，才终于达到了现在的优势水平。当成为优势后，我就能够总是写出有深度的文章，写出有深度的书，设计出有深度的条理清晰的课程。

而不是偶尔写出一篇有深度的文章，做出一次有深度的课程。

这时，这个特点（天赋）就可以被称之为“优势”，否则它就只是一个特点（天赋）。

对于自己的重要特点（天赋），需要集中火力进行压倒性投入，在最强的点集中能量可以事半功倍。

这就好比在一个丰富的煤矿进行深度挖掘，要比在多个贫瘠的煤矿不停转换，收获多得多。

这才是正确的策略。

  最后的话

如果说人生还有捷径，我想这就是唯一的捷径 - “因势利导”、“借势而为”。

“势”，至关重要，可惜我们无法凭空生成“势”，只能“借助”已有之势。

我们身上的独特特点，也就是天赋，正是我们应该去借的“已有之势”。

我的经验与观察是：如果一个人能早点认知自己的特点（即天赋），就能极大节约走弯路的时间，并找到努力的确切方向，于是就能在那个确切方向上持续努力，并最终打造出属于自己的优势和核心竞争力。

从而，在事业上获得巨大的成就。

发现你的特点、认识你的特点、发展你的特点、管理你的特点，把你与生俱来的能量，全都发挥出来吧！

那时，你将活出独一无二的蓬勃人生！

“从天赋出发，打造你的差异化竞争优势”

-END-