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在线课程详情页怎么写?6步助你转化率飙涨!
2020-12-01 11:57:44


中国在线教育市场规模持续上涨,由2016年的2218亿元一路增长到2019年的4041亿元,年均增速19.71%,预计到2020年市场规模达到4858亿元,增速保持在9.61%。而受到新冠疫情的推动,预计到2020年中国在线教育用户将达到3.51亿人。

能否在汹涌的流量下,通过优质内容+教学服务,高效转化新增用户成为教育培训企业新的挑战。

越来越多教培机构开始拓展线上业务,通过教育SAAS服务商创客匠人搭建公众号、小程序、App、PC网校等在线教育平台,为用户提供直播、视频、专栏、社群、训练营等更加立体的教学服务,并且以内容为基础,配合拼团、限时购、推荐有礼等工具在微信生态圈快速引流,将流量汇聚在自己的私域流量池里,进行持续裂变转化。

但在整个引流转化过程中,有一个小小的步骤却常常被人忽视,而做好这个步骤,就可以提高课程转化率。

那就是——课程详情页。课程详情页能够给用户留下关键的第一印象,充分展示出课程的价值。

用户通过浏览课程详情页,能够清晰地知道课程的精华是什么,可以解决的痛点有哪些,是否适合自己,以及感受到课程开发团队和老师的态度,迅速拉近彼此的距离,随后水到渠成地促成下单。

那么,能够起到高转化效果的课程详情页应该怎么写呢?

一、课程开发背景

课程开发背景可以着重描写课程“诞生”的起因,顺势带出针对的痛点和解决方案。比如:

最初开发这个课程的原因是什么?

打算从哪些方面来解决哪些痛点?

为什么你需要这个课程?

二、分模块的目录大纲

目录大纲可以分模块分点罗列,每个模块的主题或者子主题共同构成课程大主题的解决方案。

以亲子英语启蒙课举例,课程目录可以这样列:

主题:《0-6岁英语启蒙课,零基础家长也能在家教》

模块一:你才是孩子最好的英语启蒙老师

1)正确的英语启蒙方式是怎样的

2)英语启蒙雷区如何避开

3)英语基础测试:检测孩子的英语水平

模块二:以童谣和绘本启蒙孩子

1)唱好节奏,宝宝更爱听

2)亲子互动,多感官开启英语启蒙

3)培养音调意识,打下自然拼读基础

4)如何将亲子游戏融入童谣

5)高效联系陌生词汇

……

三、课程亮点、针对人群及讲师介绍

简短明确的写出课程的特色亮点,适合的人群以及权威的讲师背景和专业成就,进一步提升课程的吸引力,给感兴趣的用户吃下一剂定心丸。

以课程亮点举例,可以是:

省心:教材简单易上手;省力:融入游戏轻松学;省时:每天15分钟不知不觉说出流利英语;省钱:在家也能上早教。

而适合人群描述要尽可能精准,比如:

想要为孩子打好英语基础的家长;希望孩子顺利过渡到小学英语学习的家长……

四、常见问题

根据往期学员经常提出的问题,主动罗列出常见问题和解答,打消学员疑虑,比如:

Q:课程可以听多久?

A:购买后3年内无限次重复学习。

Q:课程A和课程B的差别是什么?

A:课程A更适合0-3岁的小龄宝宝,课程B更适合3岁以上有一定认知能力的孩子。

Q:报名后如何观看课程,学习形式是什么样的?

A:报名后学员可关注公众号,绑定手机后登陆,通过公众号菜单栏-我要学习-【视频课程】进行学习,每周两次直播答疑互动。

还可以附上课程截图,让学员提前感受课程学习的形式。

五、往期学员评价

可以附上往期学员微信、社群中的好评,以及进步变化的截图、gif等,直观展示课程效果,增加说服力。

六、课程优惠力度以及助教联系方式

在详情页的最后,用户基本已经对课程有了一定的了解和购买欲望,此时附上课程的优惠力度,比如限时活动价、超值赠品等,让学员更快下定决心。

同时可以附上助教的微信或者咨询群的二维码,让有咨询需求的用户可以扫码找到工作人员,而不会在最后决策关头由于一丝犹豫而默默流失。

通过这6个步骤,就可以写好一个高转化的在线课程详情页,充分把握每一个对课程感兴趣的用户,而不会因为没有展示好课程,让辛辛苦苦引流来的用户在临门一脚流失。

-END-


Luna桃
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    8)使用特殊符号、图片等方式规避垃圾广告内容审核的广告内容。


4. 色情低俗信息,主要表现为:
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5. 不实信息,主要表现为:
    1)可能存在事实性错误或者造谣等内容;
    2)存在事实夸大、伪造虚假经历等误导他人的内容;
    3)伪造身份、冒充他人,通过头像、用户名等个人信息暗示自己具有特定身份,或与特定机构或个人存在关联。


6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
    1)以各种夸张、猎奇、不合常理的表现手法等行为来诱导用户;
    2)内容与标题之间存在严重不实或者原意扭曲;
    3)使用夸张标题,内容与标题严重不符的。


8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
    2)不当评述自然灾害、重大事故等灾难的;
    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
    4)法律、行政法规禁止,或可能对网络生态造成不良影响的其他内容。


二、违规处罚
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