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读书活动方案有哪些(解析第六届读书节活动方案)
2022-07-13 08:26:07

一、指导思想:

为了营造浓郁的书香校园,擦亮学校的“安徽省文化自信教育先进集体”品牌,学校决定举办第六届校园读书节。书是人类的朋友,是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧。课外书给人们打开一扇扇窗,开启一道道门,通过读书,让书香伴随学生成长。通过活动开展,让文化自信驻立师生心头,让每一位师生亲近书本,让每个家庭书香浓郁,共同养成爱读书、好读书的习惯。

二、活动目的:

丰富师生的课余生活,培植和睦家教氛围。全校乃至家庭、社会形成读书热潮,打造书香少年、书香班级、书香家庭、书香校园。让师生及家长朋友“爱读书、会读书、读好书”。从“阅读”到“悦读”境界的提升,与好书为友,伴经典同行。

三、活动口号 :

主标:营造书香校园,建设文化新城

副标:与经典同行,打好人生底色;

同名著为伴,塑造美好心灵。

我读书、我成长、我快乐

与好书为友,伴经典同行

四、必读书目推荐:

一年级:《画给孩子的中国传统节日》 谢桂梅编著

《时间的故事》(韩)Hye-EunSHIN 著

二年级:《三毛流浪记》 张乐平 著

《我是花木兰》 文君 著 郁蓉 绘

三年级:《稻草人》 叶圣陶 著

《格林童话》(德)格林兄弟 著

四年级:《狼王梦》 沈石溪 著

《中国古代神话》 袁珂 编著

五年级:《时间的皱褶》 梅格 著

《假如给我三天光明》 海伦·凯勒 著

六年级:《城南旧事》 林海音 著

《哈里波特》系列 JK·罗琳 著

配套活动安排: 负责人:朱金云

1、老师就本书进行专项阅读指导;

2、围绕此书开展学生读书分享报告会;

3、就本书涉及的人物、情节、故事举行演讲比赛

五:活动时间及安排:

11中旬——12月底

具体安排

合肥市新城小学第六届读书节活动方案

 

六、评比表彰::

1、评比班、校两级“书香少年”。

2、“书香班级”评比

(评比标准参考:图书角建设及利用情况、“读书”主题报评比成绩、学生参加读书交流情况、读书卡完成质量、学生参加诵读比赛得奖情况等)。

3、“书香家庭”评比

(评比标准参考:家庭藏书情况、亲子共读经验交流,由班级推荐上

报1名,学校集中评比)。

六、活动要求::

1、多方紧密配合,营造读书大环境。领导高度重视,各部门全力配合。争取达到全员读书,共享书香的效果。

2、各项活动负责人制订好具体合理的实施方案,全程关注、协调自己负责的活动,确保读书节各类活动的顺利开展。并请各位负责人在活动结束后把文字资料及相关活动照片于12月16日前上传到校园网。

3、图书馆和教师阅览室完善读书设备,做好图书的更新工作,向广大师生开放。

4、班主任和语文教师要做好导读工作,及时关注校园网本届读书节各类活动的动态和实施细则,认真组织好学生积极参加读书节相关活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动

5、班主任要加强对每位学生的爱书护书教育。

6、教师是学生的表率,老师们要用读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

小庄
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    1)反对宪法所确定的基本原则;
    2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家荣誉和利益;
    3)侮辱、滥用英烈形象,歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉;
    4)宣扬恐怖主义、极端主义或者煽动实施恐怖活动、极端主义活动;
    5)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
    6)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信;
    7)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;
    8)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序;
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    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
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8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
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    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


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